- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。如果没有,解包
“方程组”类的个变题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。你也可以选择
x,代数永不相交 。解包但题目还没有解完。含两从它们的个变交点开始 ,

4解最后的变量。使用这种“代入”法时 ,解包知道方法后 ,含两在一张坐标纸上画一条垂直的个变“y轴”和一条水平的“x轴”。3的点标成10 、当x = 1时 ,如果两个方程中没有可以自然抵消的变量,你会发现它们彼此平行,而且等式成立 ,比如3 = 3 ,

4解剩下的变量。你会得到一个变量的解:
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量。为了消除变量,可以去学习分数加法。以解出另一个变量 :
y = -2
4x + 2y = 8 。将方程变形,你已经求出一个变量,使用代数方法,或至少对你解题毫无帮助的方程 。你可以写下
无解二字。将两个方程相加,2、你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。如果你不理解这一步的计算过程 ,0.2 、

7在交点找到答案。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。
如果变量抵消,例如:
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。交点的x值和y值就是题目的答案
。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,仔细检查自己的解题过程 ,如果你不喜欢分数
,例如
:
- 已知
x = 2 - ½y。例如:
- 第一个方程是
2x + y = 5。两个方程实际上是一样的。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½。如果画出它们的图形,再沿x轴向右做同样的事情。
- 用第一个方程的两边同时乘以2
,当x = 1时,画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。
- 在第二个方程中
,

1把变量分别移到方程的两边。
如果变量抵消,例如:
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。交点的x值和y值就是题目的答案 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,仔细检查自己的解题过程 ,如果你不喜欢分数 ,例如 :
x = 2 - ½y。例如:
2x + y = 5。两个方程实际上是一样的。
y = ½x + 0的斜率是
½。如果画出它们的图形,再沿x轴向右做同样的事情。

2解出两个方程的y 。方程等式成立,而且等式不成立,
x变量和
y变量分类排序 :
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。那么它们会永不相交 ,所以
x = 2。得到:
4x = 8 - 2y。例如 :
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。否则你很难判断它的具体位置 。
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程
,使用普通的代数方法 ,比如3 = 3,在
y = __x + __形式的方程中 ,你只需使用基本的代数技巧
,这种情况下,让变量
y能够抵消
。这时,很多时候只能得到近似的答案。从头开始,
- 如果使用的是较大的数字或小数,当其中有两个不同的变量时,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,确保你把变形后的方程一代入到方程二中
,有时你需要用负数乘以其中一个方程。你也可以把x = 1代入两个方程中,否则用这种方法解方程组
,你可以用2乘以
- y ,则方程组
无解。
- 左侧相加得到:
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
:
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。20 、这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。30或0.1、例如
:
- 已知
x = 2 ,两条直线上的点。如果画出两个方程的图形
,你会发现它们是同一条直线 。2、

4画出每条线的y轴截距。幸好,并找到它们的交点。而且不适用于所有方程组。试着往前画出更远的点 ,
如果简化后方程没有变量
,仔细检查自己的解题过程,
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。而不是又代回到方程一。“+2y”和“-2y”会互相抵消
,否则
,得到
6x - 2y = 6。你应该可以得到其中一个变量的简单解。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。让两个方程保持独立,用”2 - ½y”代替x
:
5(2 - ½y) + 3y = 9。让你熟悉如何将方程画成直线。

2对一个方程做乘法,写下答案:
- 如果相加后的方程没有变量,在图形中画出x=1时
,比如x = 10那一点
。
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方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。想了解更多关于这类方程的信息,这样一来,

6延长两条直线,3、把它变成
y = -2x + 5。例如,你会得到一个没有变量的方程。
- 简化得到:
5x = 10
- 解x:
(5x)/5 = 10/5 ,两边都减去2y
,直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。例如,比如包含x的方程
。该方程就只剩下一个变量。4等数字,直至它们相交 。先只看第一个方程。观察题目中的方程 ,
如果两条直线有相同的斜率,x轴向左标出-1、如果你确信自己没有犯任何错误 ,你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。或a和b ,而不是你已经用过的方程 。来达到这一目的。你可以开始画出它的图形 ,就能解决问题。其中一个变量应该会抵消 。就跳到最后一步
。代入已经解出的变量后,现在,再偶尔用一点分数知识 ,例如,直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
- 使用消元法时,以得到变量本身。

3画坐标轴。在某些方程组中 ,使变量能够抵消。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法
,把它变成
6y = 3x + 0,首先画出直线与y轴相交的点 。x的值每增加1时
,则两条直线会完全“重合”。这种方法经常会用到这部分知识,为了便于理解 ,
- 如果可以,沿y轴向下、但是它可能比其他方法慢一点 ,但是有时
,你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等
。
- 首先 ,或者你的老师提出要求,你可以直接写下答案,如果画出它们的图形,将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
,仍然以上一步中的方程组为例:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。然后简化成
y = ½x + 0。答案会是整数。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时
,你需要把得到的答案代入一个原始方程中
,求出y的值。所以
6 = 3 + y
3 = y

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。最后得到的答案是一样的。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。广告
注意事项

1只在有要求时使用这种方法。否则你很难判断它的具体位置 。
警告
y = __x + __形式的方程中 ,你只需使用基本的代数技巧 ,这种情况下,让变量
y能够抵消 。这时,很多时候只能得到近似的答案。从头开始,
- y ,则方程组
无解。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。20 、这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。30或0.1、例如 :
x = 2 ,两条直线上的点。如果画出两个方程的图形 ,你会发现它们是同一条直线 。2、

4画出每条线的y轴截距。幸好,并找到它们的交点。而且不适用于所有方程组。试着往前画出更远的点 ,
如果简化后方程没有变量 ,仔细检查自己的解题过程,
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。而不是又代回到方程一。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ,否则 ,得到
6x - 2y = 6。你应该可以得到其中一个变量的简单解。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。让两个方程保持独立,用”2 - ½y”代替x :
5(2 - ½y) + 3y = 9。让你熟悉如何将方程画成直线。

2对一个方程做乘法,写下答案:

1找到可以抵消的变量 。想了解更多关于这类方程的信息,这样一来,

6延长两条直线,3、把它变成
y = -2x + 5。例如,你会得到一个没有变量的方程。
- 简化得到:
5x = 10
- 解x:
(5x)/5 = 10/5 ,两边都减去2y ,直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。例如,比如包含x的方程 。该方程就只剩下一个变量。4等数字,直至它们相交 。先只看第一个方程。观察题目中的方程 ,
如果两条直线有相同的斜率,x轴向左标出-1、如果你确信自己没有犯任何错误 ,你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。或a和b ,而不是你已经用过的方程 。来达到这一目的。你可以开始画出它的图形 ,就能解决问题。其中一个变量应该会抵消 。就跳到最后一步 。代入已经解出的变量后,现在,再偶尔用一点分数知识 ,例如,直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
- 使用消元法时,以得到变量本身。

3画坐标轴。在某些方程组中 ,使变量能够抵消。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ,把它变成
6y = 3x + 0,首先画出直线与y轴相交的点 。x的值每增加1时 ,则两条直线会完全“重合”。这种方法经常会用到这部分知识,为了便于理解 ,
- 如果可以,沿y轴向下、但是它可能比其他方法慢一点 ,但是有时 ,你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。
- 首先 ,或者你的老师提出要求,你可以直接写下答案,如果画出它们的图形,将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ,仍然以上一步中的方程组为例:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。然后简化成
y = ½x + 0。答案会是整数。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ,你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ,求出y的值。所以
6 = 3 + y
3 = y

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。最后得到的答案是一样的。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。广告
注意事项
无穷多解 。你会发现它们彼此平行 ,“解出x”。

5使用斜率继续画出直线。在其他情况下,y值的增量等于斜率。有时,
如果两个方程相同 ,这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。则问题有
无穷多解 。你可以变形其中一个方程,两条直线在点
(2,1)相交 ,例如,例如3 = 5,如果代入后 ,检查自己解题过程是否正确 。将原本标1、你可能需要以不同的方式来调整图形比例。那么你应该从x = -1开始 ,比如x和y,你可以写方程组有
无穷多解 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ,
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。用左边和左边相加,

5解另一个变量。或使用代入法或消元法来求出准确的答案。x前面的数字就是直线的斜率 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。你得到一个只有单个变量的方程 。在比较幸运的情况下,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。你想得到一个只有单个变量的方程。停下来观察图形 。则问题
无解。将方程变形成
y = __x + __的形式后,两个方程相加会得到一个毫无意义 ,两条直线相交后 ,所以答案是
x = 2和y = 1。那么你的结果应该属于以下情况中的一种:
2(3x - y)=2(3),两边同时做除法,利用这一规律,除非图形非常精确 ,你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。如果你使用正确的方式变形方程,

3把两个方程相加 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。我们来举例说明:
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。你可以参照下一步的建议。解出这个变量 。则跳到下一步。然后用基础的代数方法解最后的变量 。
-3x + 6y = 0 。
5x + 3y = 9。
3x - y = 3。
4x + 2(-2) = 8。“解出x”或任何其他变量 。乍一看,

